CURSO
AVANZADO EN FLORES DE BACH
Nivel II
Duración: 6 fines de semana (74 horas lectivas presenciales). Edición en curso (octubre 2009 a junio 2010).
Requisitos de acceso: Nivel I.
Alumnos externos: Entrevista personal, similar formación previa y 3 horas de Terapia Floral Individual.
Imparten: Ricardo Orozco, Lluís Juan Bautista y Carmen Almansa.
OBJETIVOS PRINCIPALES:
Una profundización en el sistema terapéutico de Bach en sus diferentes ámbitos: a) Filosofía del Dr. Bach; b) Estrucutra del Sistema Bach; c) Diagnóstico diferencial entre esencias florales; d) Cuadros frecuente en la consulta y su abordaje floral; e) Ampliación del espectro de diagnóstico incluyendo los signos físicos (Patrones Transpersonales); y f) La iniciación en las pautas básicas de la entrevista floral. Asimismo será objetivo de este nivel intercalar la profundización teórica con la continuidad del proceso de autoconocimiento iniciado en el Nivel I.
Este nivel asimismo puede ser de interés para la persona interesada exclusivamente en seguir aprendiendo el sistema para su autoconocimiento, uso personal y familiar.
METODOLOGÍA:
Continuamos con una metodología que intercala la parte teórica con la vivencial. La parte teórica se verá enriquecida con los talleres de dos formadores expertos en sus diferentes materias. En este nivel el alumno realizará casos prácticos reales utilizando las pautas de iniciación a la entrevista floral que serán previamente experimentadas en prácticas “terapeuta floral-cliente” entre pareja de alumnos.
Pautas básicas para la entrevista floral (I)
C. Almansa, 12h.
1ª Parte: Esquema básico de la primera entrevista floral.
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Ayudar con las flores de Bach vs ser Terapeuta Floral: Pilares en los que se asienta la formación del Terapeuta floral.
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Fases de una consulta.
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Motivo de consulta. Expectativas del paciente-cliente floral.
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Nociones básicas de encuadre en Terapia Floral.
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Herramientas básicas (Observación y escucha básica; Auto-escucha emocional; Escucha de la actuación floral de una a otra consulta; Preguntas Abiertas; Recapitulación; Devolución floral).
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Seguimiento de un caso real.
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Prácticas terapeuta-paciente floral (entre alumnos).
El Patrón Transpersonal y las Aplicaciones Locales de las Flores de Bach
R. Orozco, 12h.
El Patrón Transpersonal (PT) constituye una eficaz herramienta de comprensión y sistematización de la Terapia Floral de Bach. La energía curativa de las flores puede ser sintetizada en un término, en un principio, que representa en esencia el arquetipo de la flor. De esta forma podemos comprender mucho mejor el efecto que tendrá la esencia en todos los niveles: personal y transpersonal. En este curso, se hace una detallada explicación de la metodología que ha seguido el autor para sistematizar su trabajo. Se detallan todos los PT de las flores y, de manera práctica se deducen todas las aplicaciones locales de las Flores de Bach, mediante el trabajo de grupo.
TEMARIO:
El Patrón Transpersonal:
Evolución de la terapia floral de Bach hasta nuestros días
- El Patrón Transpersonal. Definición. Fundamentos. Aplicaciones. Ventajas
- El Patrón Transpersonal flor por flor
- Patrones Transpersonales en estudio
Aplicaciones Locales:
- Historia y fundamentos
- Utilización de tablas jerarquizadas
- Distintas aplicaciones locales: cremas, geles, colirios, lociones, vaporizaciones, compresas
- Preparación práctica de cremas
- Fórmulas eficaces de aplicación local
- Coloquio
Pautas básicas para la entrevista floral (II)
C. Almansa, 12h.
2ª Parte: La segunda y siguientes consultas
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Priorizar: cuando observamos muchas esencias.
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Combinación de esencias.
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El “diagnóstico” en Terapia Floral: aquí-ahora y personalidades florales.
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Introducción a los diferentes enfoques de abordaje de la enfermedad con Terapia Floral de Bach.
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Enfoques de Terapia Floral de Bach.
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Seguimiento de un caso real.
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Prácticas terapeuta-paciente floral (entre alumnos).
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Pautas para la descripción escrita de casos.
Taller de profundización en los escritos del Dr. Bach:
Estructura del Sistema Bach
L. Juan Bautista, 14 h.
El objetivo de este seminario es el de acompañar al alumno por distintos escritos del Dr. Edward Bach, con la finalidad de que los conozca el máximo posible, y ello le facilite su investigación particular y la posibilidad de elaborar conclusiones respecto a lo que ellos nos aportan y como relacionarlo consigo mismo, logrando así una mayor comprensión del Sistema. El contenido de este Seminario ha dado lugar a los libros: BACH ESENCIAL y EL SISTEMA BACH, ambos con la editorial INDIGO y que se incluyen en el material del alumno.
Temario:
- El Sistema Bach - Metodología y objetivo del estudio, y el por qué del estudio.
- Cronología de su Trabajo y de sus Escritos - Importancia de la misma.
- Tratar la Causa de la enfermedad - Esfuerzos del Dr. Bach por llegar a ella - Trabajo sobre los Tipos - Desviaciones respecto a su intuición inicial.
- Ejercicio respecto a las siete enfermedades primarias y las virtudes a desarrollar - Su correspondencia y la correspondencia con los Siete Grupos - Los Siete Grupos.
- Estudio de cada conjunto: Grupo de Flores-Enfermedad-Virtud.
- Determinación de la Enfermedad Primaria y nuestra actitud con ella.
- La Vocación personal y el Objetivo de Vida.
- Ejercicio para la determinación de las correspondencias entre las Flores de las Dos Series.
- Estudio del esquema final y distintos aspectos que nos aporta.
- Otros aspectos investigados que se van tratando a lo largo del seminario.
Diagnóstico diferencial entre flores de Bach y cuadros frecuentes en la consulta (I)
C. Almansa, 12h.
Diagnóstico diferencial: Falta de resolución: “más allá de la postergación de Hornbeam”; Autocondenación: “más allá de Pine”; Autodestrucción: “más allá de Cherry Plum”; Miedos asociados: “más allá del grupo de los miedos”; Autocentramiento: “más allá de Heather”; Cansancio y fatiga: “más allá de Olive”.
Cuadros frecuentes en consulta y su abordaje floral (I):
- Duelos y traumas del pasado: esencias florales más frecuentes.
- Estados depresivos: “más allá de Gentian y Mustard”.
- Ansiedad y angustia: “más allá de Agrimony y Sweet Chestnut”.
- Estudio de caso.
Cuadros frecuentes en la consulta (II) y dinámica grupal de cierre
C. Almansa, 12h.
Cuadros frecuentes en consulta y su abordaje floral (II):
- ¿Cómo manejamos nuestra rabia? ¿la sentimos? ¿la expresamos?: “más allá de Holly”.
- Problemas de alimentación: ¿cómo te relacionas con la comida? ¿qué se esconde detrás? ¿qué esencias florales nos pueden ayudar?.
- Flores para la protección energética: introducción a la preparación de sprays florales.
Dinámica grupal de cierre:
- Devolución de los trabajos escritos sobre casos.
- Trabajo de integración y conclusión del material aprendido, trabajado y vivenciado a lo largo de curso.
Actividades complementarias y requisitos para la entrega del certificado del Nivel II:
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Asistencia mínima al 85 % del curso.
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Experiencia personal de toma de Flores de Bach.
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Lecturas (Escritos del Dr. Bach 2ª parte y de otros autores contemporáneos).
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Entrega de Trabajos (Estudios de casos reales y Mi experiencia personal con las flores de Bach).
CERTIFICADOS:
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Certificado de Aprovechamiento del Nivel Avanzado del Programa de Formación de Terapeutas Florales reconocido de interés profesional por FLOBANA.
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Certificado adicional de los seminarios dictados por Ricardo Orozco y Lluís Juan Bautista.
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